Проблема, связанная с жесткими предписаниями любой образовательной программы, заключается в том, что желание учителей следовать ей разрушается, а их представление о собе как учителях подрывается. Если существуют ленивые и недобросовестные учителя, а они, несомненно, существуют, то решение должно состоять не в том, чтобы детально расписывать, чему они должны лениво и недобросовестно учить, а в том, чтобы грать их из школы.